长眠于虚妄美梦——严歌苓小说《老师好美》与其原型的对比研究毕业论文_汉语言文学毕业论文

长眠于虚妄美梦——严歌苓小说《老师好美》与其原型的对比研究毕业论文

2021-04-06更新

摘 要

ABSTRACT II

前言 1

一、 原型事件在小说《老师好美》中的体现 2

(一)还原贵阳六中师生恋杀人事件 2

(二)原型事件在小说《老师好美》中的体现 3

二、小说《老师好美》内容解读及人物剖析 6

(一)小说《老师好美》内容解读 6

(二)小说《老师好美》人物剖析 6

三、小说《老师好美》与原型事件的比较 8

(一)小说中的人物与原型事件中的人物比较 8

1、原型事件中的老师与小说中的老师比较 8

2、原型事件中的被告人与小说中的被告人比较 8

3、原型事件中的受害者与小说中的受害者比较 9

(二)小说中的情节与原型事件中的情节比较 10

1、丁佳心帮助邵天一治疗失眠症 10

2、刘畅伪造丁佳心笔迹 10

3、原型事件中的老师与小说中的老师的结局比较 11

(三)小说中的生活环境与原型事件中的生活环境比较 11

1、小说重塑了人物的生活环境 11

2、师生三人一起讨论汽车的故事 12

四、小说《老师好美》的语言与原型事件的新闻语言比较 13

(一)多种人称交替转换 13

(二)利用时空元素叙事 13

(三)利用网上传闻、新闻、短信推动叙事 14

(四)用细腻含蓄的语言描写畸形的爱恋 14

五、小说《老师好美》与原型事件对当代中学教育的警示及现实意义 15

(一)对当代“科举制度”的思考 15

(二)关注高压学习下青少年身心健康问题 16

(三)加强师德师风建设 17

结 论 18

参考文献 19

致 谢 20

中文摘要

本论文的核心内容是对严歌苓长篇小说《老师好美》与其原型事件——贵阳六中师生恋杀人案进行比较研究,揭示两者之间的相同点与不同点,并归纳出小说《老师好美》在原型事件基础上的反思、创新与升华。论文从小说《老师好美》与其原型事件在人物、情节、环境等几个方面进行全方位的比较,并在还原原型事件的同时,深入解读小说的内涵,剖析这起师生恋惨案发生的根本原因,进一步分析小说之于原型事件在语言上的创新,最后概括与总结出“艺术源于生活而高于生活”的基本原理,体会严歌苓在作品中想要表达的更深层含义。论文通过对小说《老师好美》与其原型事件的比较与解读, 引起人们对当代中学教育中诸多敏感问题的关注,同时通过这起校园中的师生恋惨案, 使人们关注高压学习态势下青少年的身心健康问题,并加强师风师德的建设。本论文的研究成果对当代中学教育具有很强的警示与现实意义。

关键词:老师好美;小说;原型;对比

ABSTRACT

The core content of this thesis is “the teacher was beautiful” the yan geling’s novel and its prototype event – guiyang no.6 middle school love killing a comparative study between teachers and students, to reveal the similarities and differences between the two, and induces the novel “the teacher good beauty” in the prototype events reflect, on the basis of innovation and sublimation. Papers from the novel the teacher was beautiful and its prototype event in terms of character, plot and environment are compared, and a full range of and in the reduction of prototype event at the same time, further interpret the connotation of the novel, analyze the root cause of the love tragedy between teachers and students, further analysis of the novel in the prototype event in linguistic innovation, finally sums up and summarizes “art comes from life but higher than life”, the basic principles of experience yan geling want to express in the work of a deeper meaning. Paper based on the novel the teacher was beautiful and its prototype comparison and interpretation of events, for a lot of sensitive issues in contemporary secondary school education of attention, at the same time, through the love tragedy between teachers and students in the campus, make people pay attention to the physical and mental health of young people under the high pressure learning situation, and we should strengthen ethics construction. The research results of this paper have a strong warning and practical significance to education.

Key words:The teacher was beautiful; novel; prototype; comparison

前言

严歌苓——著名的好莱坞编剧,驰名中外的美籍华人女作家。她的作品《少女小渔》、

《金陵十三钗》、《归来》、《芳华》等,因选材独特、情节动人等原因而受到李安、张艺谋、冯小刚等众多大牌导演的青睐。严歌苓的诸多作品都反映了她对人性的思考,并且严歌苓在东西方文化的内涵、社会底层人物的关怀、历史的评价等方面也都有自己独特的见解,可以说,她的作品具有丰富的哲理思想和批判意识。

小说《老师好美》是严歌苓继《第九个寡妇》、《妈阁是座城》等小说之后的又一部力作。小说创作的灵感源于著名导演姜文讲述给严歌苓的一则新闻——贵阳六中师生恋杀人案。这则新闻引发了严歌苓对当代中国教育状况的关注,她陆续走访多地中学,发现在沉重的高考压力下,校园中存在的一系列畸形教育、畸形关系。随后,严歌苓以这骇人听闻的“贵阳六中师生恋”新闻事件为原型,用小说的形式呈现给广大读者,向读者讲述了一位纠缠于两位情窦初开的高三男学生之间的语文老师——丁佳心,大胆享受着两位男同学给予的懵懂而炽热的爱恋,最终将畸形关系升级为恶性杀人事件的故事。严歌苓用崭新的叙事视角描述了这个以“贵阳六中师生恋杀人案”事件为原型的真实故事,小说在原型事件的基础上进行反思、创新与升华,还原了原型事件中的主要人物、重点情节,虚构了人物的生活环境、细节和结局,收敛了师生之间不伦的情爱事实,可以说“艺术源于生活而又高于生活”。

此外,严歌苓在作品中想要表达的观念也是清晰可见的。严峻的高考制度下,多数学生的生活是压抑而又痛苦的,小说《老师好美》中,高中生刘畅、邵天一就处在这样痛苦压抑的青春期,因为缺乏父母的关爱,误把老师的关怀当成是情爱,最后造成惨案的发生。小说中两名男同学在高考压力下扭曲的心理问题是需要解决的问题,也是应该受到社会广泛关注和重视的问题。严歌苓在剖析这场师生恋杀人惨案发生的原因的同时,还引发了读者们对当代中学教育的反思,并且呼吁社会关注高压学习态势下青少年儿童的身心健康问题,警醒世人加强师德师风的建设。

一、原型事件在小说《老师好美》中的体现

(一)还原贵阳六中师生恋杀人事件

2007 年 9 月,贵阳六中的一起骇人听闻的新闻——师生恋杀人事件在社会上引起了人们的广泛关注,一时掀起了一阵很大的舆论风波。一段不伦的师生三角恋情的发生,让一位花季少年孟超不堪忍受感情的折磨对同班同学何小厉(化名) 刺下嫉妒的刀子,最后毁了自己的一生。

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