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摘 要当今社会，信息技术高速发展，随着互联网的普及，当前课堂教学内容变得更加丰富多彩，对课堂上教师与学生之间的互动提出了更高的要求。传统的课堂教学一直以来都存在很大的局限性，比如：教学方式比较单调、与学生互动明显不足、对学生学习情况不够了解。我们开发基于智能手机的课堂互动系统就能够极大的丰富教学内容，在很大程度上弥补传统教学的缺陷，能极大地提高学生的学习兴趣，让他们以更大的热情投入到学习之中。本次毕业设计是要开发一个基于Android的课堂互动系统,本系统中有两个角色：老师和学生，主要功能有：上课签到、课堂课后作业、发布课件和论坛讨论。本系统中老师可以发布相应课程的签到，以发布点为圆心，五十米以内的选课学生可以进行签到；老师可以以上传附件的形式发布课堂课后作业或上传课程

摘 要工作流是指整个流程在计算机辅助下的自动化过程，其特点在于对任务资源的自动调度和统一分配。与传统的方式相比，基于工作流的办公自动化系统更加灵活和便捷，由于其将业务和流程分开管理的特点，基于工作流的办公自动化系统在维护时所需要的人力和时间都相对较小，可调整性强。参照国内外的工作流系统应用现状，本文在对工作流关键技术如JavaEE、Activiti、SSH等的分析基础上，抽象出传统办公系统中请假的流程模型，实现一种基于工作流的员工请销假系统，包括员工请假、各级领导审批、请假人销假、业务流程图查看、审核状态查看等功能，并借助Activiti工作流引擎进行了开发。测试结果表明，应用到工作流技术的请销假系统相比较于传统的请销假网页来说其在流程的执行和业务的办理上更为顺畅，业务的办理过程也更为直观。�

摘 要在原子钟守时系统、天文观测等尖端领域，对仪器设备运行环境的温湿度监测至关重要。本文根据这一应用背景并结合企业实际项目的需求，设计开发了一款应用于高精密温湿度监测仪器系统的系统软件。软件采用Qt作为开发工具，以SQLite作为后台数据库，以C 作为开发语言，采用模块化和面向对象的设计思想，基于Qt类实现各个模块的功能。设计的系统软件架构主要包括显示模块、数据库模块、通信模块三部分，具有友好的人机操作界面，实现了温湿度数据的实时监测、数据处理、数据库管理、数据存储和查询等功能。最后通过运行测试，验证了本设计软件运行稳定可靠，各项功能均实现了预期目标。关键字：温湿度，高精密，监测软件，Qt，数据库AbstractIn the cutting-edge fields such as atomic clock punctuality systems and astronomic- al observations,it is essentia

摘 要深度学习是一种以人工神经网络为架构，对数据进行表征学习的算法，目前广泛应用于对复杂结构和大样本的高维数据的学习，包括图像识别、计算机视觉、自然语言处理和自动控制等领域。本文针对手写体文本识别的问题，对文本图像处理和汉字识别进行算法设计与分析，并进行了相关的实验。在汉字文本图像处理方面，利用Ostu法实现文本图像的二值化，使用基于空间域的中值滤波法实现文本图像的去噪，并提出了行分离算法，两次使用分离算法，最终实现了文本图像的单字分离。汉字手写体的识别工作一直以来都是机器学习的热门问题。因为汉字的笔画更加复杂，相似字较多，而且由于每个人的书写风格和习惯都不相同，所以手写汉字识别相对于其他手写字母的识别来说更为困难。因此，本文采用基于LeNet5改进而来的卷积神经网络，对�

摘 要副词在现代汉语中是备受争议的一类词。无论是副词的词汇意义还是副词的语法意义，在对外汉语教学当中都是汉语学习者应当理解和掌握的难点和重点。本文选择当下在海外汉语教学中比较受欢迎的两种教材，即《快乐汉语》和《跟我学汉语》作为主要的研究对象，一是这两本教材的教学对象都是汉语零基础的未成年人；二是这两种教材发行的版本语言多，流行于不同国家和地区的对外汉语教学中；三是从学术的创新性出发，对于这类教材的副词比较研究较少，需要学者们不断的开拓和研究。本文采用了文献资料法和对比分析法以及定量分析法，以表格和图片的方式，主要从两种教材的副词数量、副词编排顺序和副词教学方式等方面进行比较研究。此外，笔者还将两种教材与《词汇大纲》、《语法等级大纲》中所列的副词进行对比，最后�

摘 要通过数据挖掘的方法对购物平台商品消费评论进行用户分析，挖掘高价值用户以此便利于企业针对用户需求对商品的制造和营销作出改进。构建用户分类的指标体系，利用k-means聚类将用户分为四类，利用关联规则挖掘类的内部特征，结合用户价值和用户评论价值，构成商品评论二维分类模型并通过京东旗舰店铺商品评论的数据进行实验。将商品消费用户分为（1）沉默实际型用户（2）果断周到型用户（3）冲动怀疑型用户（4）稳健经济型用户，共4类，重点挖掘沉默实际型用户以及稳健经济型用户的特征并提出具有针对性的措施。由于匿名评论者的信息大都无法获取，因此未将匿名评论考虑在内。该模型是一种简易有效的商品评论效用用户分类模型。关键词：商品评论、用户分类、k-means聚类分析、关联规则AbstractThe method of data mining is used to anal

摘 要随着世界经济的迅速增长，各国之间贸易的往来变得越来越频繁，尤其是海上运输行业得到了空前未有的快速的发展。然而，船舶间的碰撞问题也随着日益加深，各国都在寻找着各种方法和途径来解决这个问题。本文首先通过分析现在较为常用的船舶避碰的几种控制方法，分析其优缺点，而后具体的分析了船舶的碰撞的过程，以及避碰的原理，然后通过船舶的危险度参数最近会遇距离（DCPA）和会遇时间（TCPA）的数学模型，给出了预防碰撞的对策。接着简述了模糊控制的原理和其基本结构，通过船舶航行的特点，探讨了船舶避碰的模糊性，并对碰撞危险度要素进行决择，同时确定各个参数的隶属度函数，探讨了基于模糊理论的船舶碰撞危险度模型，并在MATLAB进行了仿真，在一些典型的工况下对避碰模型进行了分析和评价。关键词：模糊控制 �

论文总字数：26391字摘 要近几年来，随着移动设备的增加，全球移动设备的数量几近人口总和，移动设备人均普及率超过94%，随之而来的是，数据量的爆炸式增长和WEB2.0时代的到来，为了适应设备的多变性，WEB项目成为了多数互联网公司的开发首选或者必须兼容的项目，将从WEB抓取的信息转化为实时有效商业信息，可以提高公司的竞争能力从而创造商业价值。本文以信息抓取和数据挖掘为主要的研究方向，论述了如何与WEB进行交互从而进行数据抓取的并且使用合适算法对抓取的信息进行数据挖掘。本文采用模拟用户操作结合传统抓取方法来达到数据抓取的目的。另外对数据挖掘的关联式规则算法以及决策树算法进行了分析，使用两种算法对抓取的信息进行分析。根据决策树算法中随机森林算法的特性，对随机森林算法进行了分布式处理，提高其在

论文总字数：6469字摘 要：本文主要运用聚类分析、相关分析等统计方法以及SPSS软件就某地区初中一年级学生学习情况进行研究，初步了解到各个学校的教学水平差异，文中为了顺应在新型教育改革中语文科目重要性的提升，也研究了语文与其他科目的相关性.关键词：聚类分析，相关分析，SPSS，学习情况Abstract: This paper mainly uses cluster analysis, correlation analysis and other statistical methods as well as SPSS software to study the learning situation of junior high school first grade students in a certain area, and initially understands the differences in teaching level of various schools. In order to conform to the promotion of the importance of Chinese subjects in the new education reform, this paper also studies the correlation between Chinese and other subjects.Keywords: cluster analysis, correlation analysis, learning situation目 录1 引言 42 研究对象与方法 53 �

论文总字数：9307字摘 要杜甫将浓郁的家国之思和悲悯的个人情素倾诉于或是明静恣意、亦或是雄浑壮阔的山水景观中。具体体现在：其山水诗歌的创作背景和独特思想内容、艺术魅力和成就以及对当时及后世诗人诗歌创作的影响。杜甫在流传下来的一千五百余首诗歌中，山水诗便有两百余首，单单是数量上就超过了一般的山水诗人。他的山水诗与“二谢”、王维、孟浩然、李白等诗人的山水诗相比，艺术风格自成一家，思想上则更胜一筹。收汇诗人笔下的是祖国的山河湖泊，而杜诗在山水诗的发展历程中，有着不可比拟的作用与地位。关键词：杜甫，山水诗Abstrat: Du fu will rich the thought of home country and pity for personal estrogens or confide in Ming jing, willfully or forceful magnificent landscape in the landscape. Concrete manifestation in: the unique landscape poetry creation background and id